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但大部分时候，小英才班的学生并不会产生太大的变化，就像年级前几名永远是那么几个名字换着来一样。
被分到一个大英才班，一个普通班去教数学，算是学校比较看重新进来的这两个老师了。
毕竟是名校毕业的。
老师都想带出成绩来，可想要带出成绩，缺的却不仅仅是老师的教学能力，更多程度上取决于学生的天赋和自律情况。
当蒋老师听见张老师的要求，说要拿另一个大英才班和她换这个文科垫底的班时，蒋老师当时就同意了。