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江若乔面无表情的看着云佳。很早前就知道, 一宿舍是老『色』批。正谓物以类聚人以群分……可是云佳会不会太没眼『色』了，如果的看那种东西，会这样正襟危坐吗？会这样一幅仿佛沐浴焚香过的虔诚吗？可是在学习人类高质量知识, 要成为高质量智慧妈妈。
江若乔不想去反驳，因为云佳是那种打破砂锅问到底的子。
如果说不是, 云佳肯定会说，咱俩谁跟谁, 我还不了解你是什么人，别装啦。
你不是看那种东西，那你说说看，你在看什么？
要将一切问题扼杀在摇篮中，这是江若乔做人的信条，点了下：“等下发你。”
云佳：“嘿嘿。”
江若乔：麻了。
看完这场时长一个小时的直播, 江若乔目光涣散，精神仿佛得到了洗涤, 不忘截屏发到班级群里, 特意艾特了老师, 洋洋洒洒的发表了一大通的深刻感悟，并且表态会配合老师以后有的工作，争取让孩子健康茁壮的成长。说的, 当初写作的时候, 没这样认。
那个同学的妈妈私聊了：【你是强，我打看了分钟就关了。老没意思了, 从小班就始这样。】
江若乔震惊了。
此刻的神情活脱脱就像“老实人发现自己被人骗了被人背叛了的”震惊：【？？？只看了分钟？熊老师不是说要看完写感想吗？】
学生妈妈：【你不会告诉我你看完了？】
江若乔：【……是。】
一分钟小差没。
学生妈妈：【/大拇指/大拇指, 厉害，其实不用这样的，听了那么多, 读了那么多，该生气的时候照样生气。】
江若乔：【……我以为大家是要看完的。】
学生妈妈：【哈哈哈哈那我是老油条啦，我家小孩读小班时也有个这个活，我跟他爸也是认认看完了，次数多了就懒了，进去打个卡就来干自己的事。】
江若乔：【原来如此。】
那么，完整看完还洋洋洒洒写了这一大段观后感的，在家长眼里是不是一个憨憨？
受伤了，自闭了。
陆以诚带着陆斯砚来公司加班。陆斯砚在一边看书画画，陆以诚在等待系统重启试验时，抽空拿起放在一旁的手机，点一看，看到了班级群里的消息。
只有江若乔认认发了观后感。
熊老师回复了：“【/拇指，陆斯砚家长】
其他家长见有这么一个异类，心想，这又卷起来了？几个家长也说了几句，一时之间群里气氛很热闹，但陆以诚发现，江若乔再也没来冒泡了。
陆以诚大概能猜到原因，想笑，又怕笑来吸引了人类幼崽的注意。
他想了想，还是给江若乔单独发了消息：【辛苦了，我觉得你说的很，也很对，观点严谨逻辑顺畅，值得一读，令人反思在育儿这件事上，我还有很长的路要走。】