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视频播放完毕。
屏幕已经暗下， 教室里还是静悄悄的。
很难说清楚是什么样的感觉。
小时候踢球简单快乐，想法单纯，就算这次输了， 难过一会儿， 下次赢回来就好。没有那么多困难，仿佛无所不能。
学生们有一段时间安静无言，就静静看着屏幕。
直到林晚星将CD弹出。
“咔擦”一声弹舱响，才将大家唤醒。
“教练……”
“是教练吗？”
他们显得有点组织不起语句来。
蒋教练为什么要做这张CD？
为什么要把CD给文成业？
大家的问题应该是这样。
林晚星想了想，问：“这段录像，是蒋教练拍的吗？”
学生们纷纷回忆：
“我记得那天教练拿了DV吧？”
“是叫DV吧？”
“对， 他说问朋友借了DV机，拍下来给我们留念。”
林晚星却有些奇怪：“那你们之前看过这段录像吗？”
“没有。”
“也就是说，蒋教练在你们初中时拍摄了这个视频留念， 做了刻录和剪辑， 最近送到了文成业手里？”林晚星摸了摸下巴。
学生们也觉得奇怪， 不过他们觉得奇怪的点，还是集中在文成业身上：“为什么蒋教练单独送给你啊！”
“可能因为他比较不听话。”祁亮说。
这句话就听上去很有道理了。
其他人长长地“哦”了一声。
林晚星也算知道为什么文成业宁愿给秦敖发消息了。
总之， 虽然还有颇多疑点，比如蒋教练为什么不亲自现身，而用这些神神秘秘的东西，来引导学生们；又或者钱老师在其中又扮演怎样的角色？
但对学生们来说， 其实细节没那么重要。
毕竟刚才播放的录像，是蒋教练拍摄的这点无疑。
信是寄给文成业的，虽然小文同学直接把字条扔掉，也没看过光盘刻录的视频。但无论是字条还是信封， 应该都能使他想起些事情来。
也不能说是一张字条就促使他下定决心， 登上前往永川的大巴。但无论如何， 收到“礼物”的学生都会有所触动。那些“礼物”给了他们一个“理由”，间接地推动他们，解决困难，重新在一起。
文成业带来了信封和CD，也带来了两份作业。
当然，后者是其他学生离开后，他才别别扭扭从书包里掏出来的。
一份是交给她的，写在作文纸上，题目是《足球是为了胜利》。
另一份，当然就是王法要收的复盘总结。
林晚星收到催了大半个月的作业，非常震惊。
文成业努力保持冷淡的表情，他等了一会儿，像还是觉得很不好意思，转身要走。
“等等。”王法翻过一页纸，抬起头，喊住了文成业。
教练还是颇有威信的。
文成业转身回来，格外乖巧。